aulas: 13 e 14 agosto/2011

Olá,

Nosso final de semana de estudos foi muito bom! Conhecemos melhor os blocos lógicos, aprendi várias atividades e maneiras variadas de trabalhar com os blocos que eu desconhecia, foi muito interessante.

Construimos blocos lógicos com EVA. Pesquisamos na internet outras atividades que possam nos auxiliar a trabalhar com os blocos, tudo vai ficar na net-aula para que possamos compartilhar com as colegas.

Procuramos em livros atividades com representação de números e formas.

A professora nos indicou o livro: Metodologia do Ensino da Matemática de Sérgio Roberto Lopes, o qual lemos os três primeiros capítulos. Achei a leitura bem acessível, de fácil compreensão. O primeiro capítulo fala um pouco da história da Matemática; o segundo apresenta a construção do conhecimento lógico matemático do ponto de vista piagetiano; e o terceiro capítulo nos faz refletir: iniciando a representação do número na criança.

Bom, estamos cheios de atividades para realizar, incluindo uma reflexão sobre o livro acima, então bom trabalho a todas, boa semana e até sexta! Elenara

O Ábaco

A importância do trabalho inicial com a utilização do ábaco.

Temos vários tipos de ábacos e é muito fácil construí-lo com os nossos alunos.

Aulas dos dias 19 e 20 de agosto

Neste final de semana o trabalho foi realizado, basicamente por vocês alunas.

Primeiramente, organizaram e finalizaram o trabalho de análise e elaboração de apresentação sobre os Parâmetros Curriculares de Matemática para o 1º e 2º ciclos.

Depois conseguimos registrar todos como co-autores deste blog.

Trabalhamos um pouco com o ábaco, utilizando-o para a representação de números do sistema decimal e para números do sistema binário.

Teremos que explorar mais este recurso.

Por último, tivemos as apresentações referentes aos Parâmetros Curriculares, ocasião que pudemos ter uma ideia mais específica sobre o trabalho com a Matemática nas séries inicias: objetivos e conteúdos.

Espero as postagens de todos.

Nas aulas do dia 12 E 13 de Agosto, trabalhamos com os blocos lógicos, até então eu não conhecia direito e adorei todas as atividades realizadas para se trabalhar com alunos do 1ºano, como: o saco surpresa, dominó da diferença e jogo das cartelas, a orientadora nos mostrou como podemos utilizar este material da melhor forma possível com os pequenos. Nós também pesquisamos mais atividades que envolvem os blocos lógicos e eu encontrei três que achei interessante, que são o jogo 'Cozido', 'Cópia com transformação' e 'Jogo da negação'. Também estivemos analisando A obra de Sérgio Roberto Lopes.

Aulas dos dias 12 e 13 de agosto

Neste final de semana exploramos Os blocos Lógicos, suas características e aplicabilidade. Verificamos várias e diferentes formas de utilizá-los em sala de aula. Ainda, pesquisamos em livros didáticos, algumas atividades relacionadas ao reconhecimento do número e das diferentes formas.

Como todo o trabalho com a matemática está fundamentado em nossa bibliografia apresentada no plano de ensino da disciplina, estivemos analisando os capítulos referentes à origem dos números, a construção do conhecimento lógico-matemático do ponto de vista piagetiano e o início da representação do número na criança. A obra de Sérgio Roberto Lopes, A Metodologia do ensino da Matemática é de fácil compreensão, sendo uma leitura leve e agradável, dando subsídios importantes ao nosso trabalho.

Espero pelas postagens que complementarão as minhas afirmações feitas até aqui.

Aulas dos dias 5 e 6 de agosto

Pessoal!

Tivemos um ótimo final de semana de trabalho.

Já discutimos algumas ideias sobre os referenciais curriculares para a educação infantil, vimos exemplos de atividades e iniciamos o estudo dos sistemas de numeração.

Agora fico aguardando os comentários de vocês, sobre tudo que foi discutido nestas aulas.

Um abraço e uma boa semana a todas.

Profª Marlene

Início das aulas

  Hoje estamos iniciando nosso trabalho na disciplina de Matemática Aplicada à Educação Infantil e Séries Iniciais.
  Espero que possamos desenvolver ótimas atividades e compartilhar do prazer de trabalhar com a Matemática.

  Um abraço a todos e bom trabalho.

Profª Marlene Menegazzi